Проективный тест «Где мое место в …?»
Проективная методика, предназначена для оценки видения своего места в обществе. И значения своих сфер жизни.
Инструкция № 1 «Место в обществе».
1. ''Перед Вами карточка, на которой изображены круговые линии. Эти линии делят карточку на несколько областей.
Представьте, что эта карточка символизирует общество, в котором Вы живете.
Представьте себя, какой Вы сейчас есть. Куда бы Вам хотелось поставить точку, обозначающую Вас? В какую область?
Поставьте точку и обозначьте ее буквой "А".
2. Теперь представьте себя не таковым, кем Вы сейчас являетесь, а тем, кем желали бы быть (сейчас или немного позже). Куда бы Вам хотелось поставить точку, обозначающую Вас - желаемого? В какую область? Поставьте точку и обозначьте ее буквой "Б''".
Инструкция № 1 «Место в обществе».
1. ''Перед Вами карточка, на которой изображены круговые линии. Эти линии делят карточку на несколько областей.
Представьте, что эта карточка символизирует общество, в котором Вы живете.
Представьте себя, какой Вы сейчас есть. Куда бы Вам хотелось поставить точку, обозначающую Вас? В какую область?
Поставьте точку и обозначьте ее буквой "А".
2. Теперь представьте себя не таковым, кем Вы сейчас являетесь, а тем, кем желали бы быть (сейчас или немного позже). Куда бы Вам хотелось поставить точку, обозначающую Вас - желаемого? В какую область? Поставьте точку и обозначьте ее буквой "Б''".
Инструкция № 2 «сферы жизни»
⠀
Посмотрите на колесо жизненного баланса и определите те сферы, которые для вас сейчас наиболее актуальны. Пронумеруйте эти сферы: 1,2,3,4 и т.д.
⠀
Посмотрите на колесо жизненного баланса и определите те сферы, которые для вас сейчас наиболее актуальны. Пронумеруйте эти сферы: 1,2,3,4 и т.д.
Затем вернитесь к бланку, где нарисованы круговые Линии и определите место вашей сферы.
1. Место вашей сферы на сейчас и обозначьте А1, А2, А3, и т.д.
2. Место вашей сферы КАК БЫ ВАМ ХОТЕЛОСЬ и обозначьте Б1, Б2, Б3, и т.д
⠀
При желании можете все сферы проанализировать.
1. Место вашей сферы на сейчас и обозначьте А1, А2, А3, и т.д.
2. Место вашей сферы КАК БЫ ВАМ ХОТЕЛОСЬ и обозначьте Б1, Б2, Б3, и т.д
⠀
При желании можете все сферы проанализировать.
1. НЕФОРМАЛ /КАК ПОЛУЧИТСЯ (НА АВОСЬ)
Человек не ощущает себя полноценным членом общества. Общественная жизнь протекает "где-то в стороне", связи с другими людьми зыбкие и неустойчивые. В экономической жизни участвует слабо, далек от вопросов распределения жизненных благ. Если вынужден ходить на работу, то смотрит на нее как на кинофильм, где что-то происходит но лично его почти не касается. Часто грезит. Полагается на счастливый случай.
2. ТРУЖЕНИК/ НЕ ЛЮБОВЬ К СЕБЕ
Любит работать. Любит давать обществу больше, чем получать, но при этом ратует за такое положение вещей, чтобы каждый получал по труду, а не потребностям. Прекрасный специалист в своем деле, часто - очень узкий. Работая руководителем, может делать за подчиненных их работу. Отношения с другими людьми строятся вокруг профессиональных вопросов или хобби. В приоритет ставит дела общественные, себя забывает и не понимает как изменить.
3. ПОТРЕБИТЕЛЬ/ УДОВЛЕТВОРЕНИЕ ПОТРЕБНОСТЕЙ
Сильно озабочен вопросами своего материального благополучия. Иногда склонен к предпринимательской деятельности. В этой деятельности однако предпочитает сам делать по минимуму, стремится все вопросы свалить на наемных работников. Чаще предпочитает работать в какой-нибудь организации менеджером среднего звена, чтобы за него работали другие, а самому ни за что не отвечать. Достаточно средний уровень восприятия, желание получить больше возможного.
4. УГНЕТАТЕЛЬ/СОСТОЯНИЕ ДАВЛЕНИЯ, КОНТРОЛЬ
В центре жизненной стратегии - стремиться к богатству. Главное средство видит в том, чтобы на него работало как можно больше работников (и наиболее профессиональных) и чтобы платить им как можно меньше. Не ленив, но и не очень трудолюбив. В том, что ему самому приходится что-то делать, видит свою личную недоработку. Не умение отпустить ситуацию, желание все контролировать. Напряжение.
5. РАБОТНИК/ ЖИТЬ ПО ПРИВЫЧКЕ, НИЧЕГО НЕ МЕНЯТЬ
Не очень любит работать, но свыкся уже с мыслью, что без работы никак нельзя. Обычно низкая самооценка. Признает, что большие богатства ему не светят, разве что сильно повезет... Может работать, конечно, и руководителем, но руководитель из него тоже весьма серый. Не стремиться к осознанности и понимаю своей ситуации. Склонен размышлять, но мало делать.
6. ЦЕНТРАЛЬНАЯ ЛИЧНОСТЬ/ЧРЕЗМЕРНАЯ ВКЛЮЧЕННОСТЬ
Любит, когда вокруг него бурлит жизнь. Любит оказывать влияние на это бурление. Открыт изменениям, стремится найти интересную и выгодную для себя нишу в жизни. Одинаково любит и действовать, и наблюдать. Любит и давать обществу, и брать от него. Обычно из таких людей получаются и хорошие руководители, и хорошие специалисты. Максимальная включенность в процессы не дает возможность осознать главное важное. Больше в обществе, чем для себя.
7. БИЗНЕСМЕН/ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ РАДИ…
Больше любит действовать, чем наблюдать. Заботится о своем имидже активного, деятельного человека, у которого каждая секунда на счету. Обычно самолюбив, верит в то, что от уровня самоуважения зависит то, насколько его уважают окружающие. Постоянно ищет способы повысить личную эффективность. Слабые места - так зарабатывается, что начинаются проблемы со здоровьем; не хватает времени спокойно все обдумать и "разложить по полочкам". Определяет для себя главные приоритеты и идет к целям несмотря ни на что.
8. БЕЗОТВЕТСТВЕННЫЙ/ НЕЙТРАЛЬНОЕ, НЕ АКТИВНОЕ
Ощущает себя полноценным членом общества, но оказывать хоть какую-то пользу обществу тоже не собирается. Интересуется (иногда слишком активно) общественной жизнью, его заботит чужое мнение о себе. Любит брать значительно больше, чем давать. С удовольствием принимает подарки и прочую благотворительность. Уверен в том, что общество слишком мало о нем заботится. Не стремится включать ответственность и осознанность.
Если вы поставили точку (точки) не в отдельной области, а на линии или даже на пересечении линий. Или поставили точку (точки) на самом краю карточки. Оба эти случая могут свидетельствовать или об уходе от тестирования (сознательное или бессознательное) или о нахождении вас в переходном состоянии, вызванном сложной жизненной ситуацией или иными обстоятельствами.
Человек не ощущает себя полноценным членом общества. Общественная жизнь протекает "где-то в стороне", связи с другими людьми зыбкие и неустойчивые. В экономической жизни участвует слабо, далек от вопросов распределения жизненных благ. Если вынужден ходить на работу, то смотрит на нее как на кинофильм, где что-то происходит но лично его почти не касается. Часто грезит. Полагается на счастливый случай.
2. ТРУЖЕНИК/ НЕ ЛЮБОВЬ К СЕБЕ
Любит работать. Любит давать обществу больше, чем получать, но при этом ратует за такое положение вещей, чтобы каждый получал по труду, а не потребностям. Прекрасный специалист в своем деле, часто - очень узкий. Работая руководителем, может делать за подчиненных их работу. Отношения с другими людьми строятся вокруг профессиональных вопросов или хобби. В приоритет ставит дела общественные, себя забывает и не понимает как изменить.
3. ПОТРЕБИТЕЛЬ/ УДОВЛЕТВОРЕНИЕ ПОТРЕБНОСТЕЙ
Сильно озабочен вопросами своего материального благополучия. Иногда склонен к предпринимательской деятельности. В этой деятельности однако предпочитает сам делать по минимуму, стремится все вопросы свалить на наемных работников. Чаще предпочитает работать в какой-нибудь организации менеджером среднего звена, чтобы за него работали другие, а самому ни за что не отвечать. Достаточно средний уровень восприятия, желание получить больше возможного.
4. УГНЕТАТЕЛЬ/СОСТОЯНИЕ ДАВЛЕНИЯ, КОНТРОЛЬ
В центре жизненной стратегии - стремиться к богатству. Главное средство видит в том, чтобы на него работало как можно больше работников (и наиболее профессиональных) и чтобы платить им как можно меньше. Не ленив, но и не очень трудолюбив. В том, что ему самому приходится что-то делать, видит свою личную недоработку. Не умение отпустить ситуацию, желание все контролировать. Напряжение.
5. РАБОТНИК/ ЖИТЬ ПО ПРИВЫЧКЕ, НИЧЕГО НЕ МЕНЯТЬ
Не очень любит работать, но свыкся уже с мыслью, что без работы никак нельзя. Обычно низкая самооценка. Признает, что большие богатства ему не светят, разве что сильно повезет... Может работать, конечно, и руководителем, но руководитель из него тоже весьма серый. Не стремиться к осознанности и понимаю своей ситуации. Склонен размышлять, но мало делать.
6. ЦЕНТРАЛЬНАЯ ЛИЧНОСТЬ/ЧРЕЗМЕРНАЯ ВКЛЮЧЕННОСТЬ
Любит, когда вокруг него бурлит жизнь. Любит оказывать влияние на это бурление. Открыт изменениям, стремится найти интересную и выгодную для себя нишу в жизни. Одинаково любит и действовать, и наблюдать. Любит и давать обществу, и брать от него. Обычно из таких людей получаются и хорошие руководители, и хорошие специалисты. Максимальная включенность в процессы не дает возможность осознать главное важное. Больше в обществе, чем для себя.
7. БИЗНЕСМЕН/ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ РАДИ…
Больше любит действовать, чем наблюдать. Заботится о своем имидже активного, деятельного человека, у которого каждая секунда на счету. Обычно самолюбив, верит в то, что от уровня самоуважения зависит то, насколько его уважают окружающие. Постоянно ищет способы повысить личную эффективность. Слабые места - так зарабатывается, что начинаются проблемы со здоровьем; не хватает времени спокойно все обдумать и "разложить по полочкам". Определяет для себя главные приоритеты и идет к целям несмотря ни на что.
8. БЕЗОТВЕТСТВЕННЫЙ/ НЕЙТРАЛЬНОЕ, НЕ АКТИВНОЕ
Ощущает себя полноценным членом общества, но оказывать хоть какую-то пользу обществу тоже не собирается. Интересуется (иногда слишком активно) общественной жизнью, его заботит чужое мнение о себе. Любит брать значительно больше, чем давать. С удовольствием принимает подарки и прочую благотворительность. Уверен в том, что общество слишком мало о нем заботится. Не стремится включать ответственность и осознанность.
Если вы поставили точку (точки) не в отдельной области, а на линии или даже на пересечении линий. Или поставили точку (точки) на самом краю карточки. Оба эти случая могут свидетельствовать или об уходе от тестирования (сознательное или бессознательное) или о нахождении вас в переходном состоянии, вызванном сложной жизненной ситуацией или иными обстоятельствами.